子どもネット研のウェブサイトで公開している「段階的利用」モデル。インターネットデビューの過程を、能力の発達段階に応じて「体験期」「初歩的利用期」「利用開始期」「習熟期」の4ステップに区分し、利用できる範囲や求められる能力を具体的に整理している
